Одна из частей серии мини-фильмов об “инвестициях в образование”, призванная задуматься и все хорошенько просчитать.
Когда-то в образование вкладывались по-настоящему. Вот, к примеру, Михаил Васильевич Ломоносов вложился в образование всей душой и сущностью своей. В той же парадигме мыслил и Владимир Ильич Ленин, завещавший потомкам учиться, и учиться, и учиться. Образование было делом обязательным, бесплатным и очень нужным.
Иначе обстояли дела по другую сторону нашей планеты. Диплом правильного университета и приобретенный за годы обучения круг знакомств означали гарантированное трудоустройство, высокую зарплату и достойный уровень жизни. Образование стоило недешево, но кредит, взятый у государства или же частного банка, должен был отбиваться быстро и безболезненно — специалисты были крайне востребованы. А потом все изменилось.
Вложения в образование стали настолько популярны, что стоимость обучения в США за последние 30 лет выросла на 400%. При этом более двух миллионов выпускников колледжей сегодня не могут найти работу, а общий студенческий долг растет со скоростью 2 тысячи 853 доллара в секунду. Общий же размер студенческого долга в прошлом году превысил 1,3 триллиона долларов. Получение степени бакалавра ВЕДУЩИХ ВУЗАХ США сегодня обойдется в 150 — 270 тысяч долларов, а ожидаемое преимущество в зарплате (при условии нахождения работы) составит не более 4 тысяч долларов.
Стоит ли эта разница потраченных времени, денег и кредитной истории? Является ли альтернативой самостоятельное постижение наук и обретение нужных связей благодаря собственным талантам и достижениям? Мы продолжим тему инвестиций в образование в следующих сериях проекта